ایسنا: کنکور «تربیت معلم» شامل دو مرحله است؛ مرحله نخست همان آزمون کتبی و سوالات چهارگزینه‌ای کنکور «تربیت معلم» است و مرحله دوم شامل ارزیابی تکمیلی می‌شود. در واقع داوطلبانی که در آزمون کتبی حد نصاب را کسب کنند، برای ارزیابی تکمیلی، انجام معاینات پزشکی، مصاحبه و احراز صلاحیت‌های مربوط به شغل معلمی فراخوانده می‌شوند. پیش از این، وزارت آموزش‌وپرورش برای جذب معلم از طریق ماده ۲۸ نیز اقدام به ایجاد کانون‌های ارزیابی تکمیلی داوطلبان به‌منظور احراز صلاحیت‌های شغل معلمی در داوطلبان کرده بود. در این ارزیابی، داوطلبان با چهار ابزار مصاحبه، ارائه شفاهی، ایفای نقش و مطالعه موردی و بحث گروهی مورد سنجش قرار گرفتند و پیش‌بینی می‌شود ارزیابی تکمیلی داوطلبان کنکور «تربیت معلم» نیز به همین شیوه در پیش گرفته شود. از سال ۱۴۰۲ به بعد سوابق تحصیلی دانش‌آموزان در کنکور سهم و تاثیر قطعی دارد، این سهم برای کنکور امسال یعنی سال ۱۴۰۲ و کنکور سال  ۱۴۰۳ تنها معطوف به نمرات سال آخر متوسطه یعنی پایه دوازدهم شده، اما در سال ۱۴۰۴ براساس نمرات پایه‌های یازدهم و دوازدهم و از سال ۱۴۰۵ به بعد براساس نمرات پایه‌های سه سال آخر (دهم، یازدهم و دوازدهم) محسوب می‌شود. همچنین تاثیر قطعی سابقه تحصیلی که برای کنکور امسال سهم ۴۰درصدی داشت، در کنکور سال ۱۴۰۳ سهم قطعی ۵۰درصدی و از کنکور ۱۴۰۴ به بعد سهم قطعی ۶۰ درصدی دارد. در کنکور تربیت معلم نیز همانند کنکور سراسری، سوابق تحصیلی   به‌صورت قطعی سهم ۵۰درصدی دارد. سابقه تحصیلی هر داوطلب، میانگین وزنی نمرات دروس عمومی و تخصصی در هر رشته تحصیلی دوره دوم متوسطه یا دیپلم و پیش‌دانشگاهی (در نظام آموزشی قبلی) است.